与明尼苏达州圣保罗替代教育部助理主任 Beth Putnam 的问答 明尼苏达州圣保罗替代教育部的使命是提供集中日间、延长日间和暑期学习机会，以支持学生取得毕业成绩。 Power Scholars Academy (PSA) 已成为圣保罗公立学校的暑期学习项目，已有七年历史。 Beth，您认为 Power Scholars Academy 与夏令营和其他项目有何不同？ Power Scholars Academy 在结构和内容上为学生提供独特的体验。由于资金的协作使用，学者们比我们大多数其他项目参加更多的时间和天数，从而可以在早上与有执照的工作人员一起教授核心学术，并在下午与 YMCA 工作人员一起进行充实（包括实地考察）。与每个成年人一起工作的学者数量低于大多数其他项目，这使得差异化的一对一和小组教学更加可行。
扫盲课程反映了参加课程的学生的种族和文化身份
数据显示它成功 伯利兹电话号码列表 地实现了预期结果。作为奖励，学者们可以把书带回家。 PSA 计划的哪些要素特别有利于学者和教育工作者的成功？ PSA 课程（包括评估）帮助教师准确了解每位学者的需求。员工接受广泛的培训，材料很有趣，学者们能够在下午进行基于兴趣和社区的体验式学习——这些都是通往成功的好处。对于学者来说，这是一个保持身体活跃、保持学术技能、发展社交、情感和领导技能的绝佳机会，同时更多地了解他们的社区、其他人和他们自己。 PSA 如何在暑假期间为教育工作者提供支持？这种影响在学年中是否能感受到？ 我们的许多 PSA 教育工作者年复一年地回来。尽管学年课程和教学可能与 PSA 使用的内容不同，但在 PSA 专业发展期间和整个课程中学到的内容将成为员工在学年期间处理和开展工作的一部分。
事实上 一些最好的计划效果非常好 甚至可以帮助您省钱
优先考虑最高效、最有效、最受喜爱的计划。当您开始设想理 伯利兹电话号码列表 想的强化计划时，请提出这些问题。 利益相关者 在设想他们可能喜欢的活动时，您已经考虑了您的学生和他们的兴趣。您可以通过询问学习者想要什么来收集意见吗？您能否通过调查关注寻求丰富活动的家庭或护理人员？您是否考虑过其他利益相关者（例如工作人员、志愿者和学校工作人员）的意见？ 预算 成功的计划取决于精心制定和管理的预算。如何有效利用可用资金？您是否拥有分配资金的自主权，还是必须获得董事会成员、学区或您的上级组织的同意？如果您的预算限制限制了您的节目，筹款和赞助是一种选择吗？在该计划的任何部分期间是否会有额外的资金用于增强丰富性。
