文化和气候确实为任何青年计划定下了基调。在Arly，我们建议项目有意识地侧重于建立积极的文化和氛围。凭借 30 年的经验，我们知道学生需要感到安全和联系，才能发挥最佳的思考和学习能力，并且我们有研究支持这一点。 孩子们应该感到受欢迎和舒适，是他们感到归属的支持性社区的一部分，在这个环境中，他们感到被相信他们的人看到和尊重。 您是否知道持续积极的文化和氛围与学生的积极发展息息相关？积极的方法可以提高学业和社交技能、健康、出勤率、毕业率和教师保留率。 制定客观措施来培养积极的学习环境可以帮助您设定明确的目标，然后评估您在实现这些计划方面的进展。 1. 通过研究来确保正确。 文化规范、个人经历和许多其他因素都会影响项目协调员对如何构建有效项目的直觉。但最有效的计划是基于证据的，利用经过验证的科学来支持学习和参与。
您的目标应该是培养具有成长心态的终身学习者
让他们学会享受学习的过程，而不仅 白俄罗斯电话号码列表 仅是最终产品。循证实践不仅着眼于眼前的挑战，还着眼于培养兴趣、好奇心和参与度的长期目标，所有这些都为在学校取得优异成绩提供了更多机会。 2. 培养孩子所需的技能。 奖励和后果可以在短期内激励学生。但归根结底，学生的成功取决于内在动机，即使没有成年人告诉他们该怎么做，这种内在动机也能让学生致力于成功。积极的学习环境培养关键技能，包括： 21 世纪的学习技能：软技能与学术技能密不可分。21 世纪技能包括学习、读写能力和生活技能，应将其纳入您的计划中。 内在动机：成长心态鼓励学生不断尝试，因为他们明白技能来自实践，而不是任何与生俱来的东西。这可以激发内在动力，帮助学生在遇到困难时坚持下去。
高期望：学生对他们尊敬的成年人的期望有所上升或下降
通过设定明确、具体和高的期望来 白俄罗斯电话号码列表 帮助他们培养技能。 3. 培养积极的做法。 鼓励有意识地、刻意地营造积极的环境。这些策略可以帮助： 正强化：通过注意和奖励行为以及在课程中构建强化结构来强化您希望看到的行为。 清晰的教学风格：积极和被动的教学方法可能会导致类似的问题。自信的教师会建立明确、具体的期望，贯彻落实结果，并与他们所支持的学生培养有意义的关系。 正面管教：教导年轻人成为社区中负责任、尊重和足智多谋的成员。正面管教以对儿童和成人都有利的方式教授重要的社交和生活技能。 响应式环境：新的项目环境应该以学生为中心，并重点关注情商的培养。使用基于证据的实践，旨在为学生和教职员工创造一个安全、快乐和有吸引力的环境。
